viernes, 25 de mayo de 2012

TÉCNICA: CARTA A UN MAESTRO

Olintla, Pue., a 25 de Mayo de 2012

Querido: Tony

Espero que al recibir la presente se encuentre usted gozando de cabal salud, al mismo tiempo aprovecho para informarle que hoy que estuvimos de vacaciones pudimos reunirnos un grupo de alumnos y estuvimos platicando sobre la manera en que usted nos enseña y como algunos maestros de otras escuelas están trabajando. Por ello es que llegamos al acuerdo de enviarle esta carta donde le explicamos nuestras inquietudes:

Primero, nos gustaría mucho que iniciaremos el trabajo de nuestro grupo con la incorporación a las actividades de una tecnología donde podamos compartir nuestras experiencias y nuestros saberes. Nos estamos refiriendo a la técnica de la Web Quest, delo cual nos dimos a la tarea de investigar más y encontramos que es un modelo de aprendizaje sencillo que nos permite propiciar el uso educativo del internet. Revisando su estructura encontramos que solo consta de seis elementos que son una introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación y conclusión.

Haciendo una revisión de como se trabaja, encontramos que como ya esta avanzado el ciclo escolar podemos trabajar el Web Quest a corto plazo, o también el Mini Quest como para ir iniciándonos en este trabajo, y el de largo plazo lo podemos dejar para el siguiente ciclo escolar.
Además nuestro aprendizaje sería mayor ya que implica un proceso de investigación y transformación de la información obtenida, y siendo actividades en grupo y por roles, la tarea final implica una actividad cooperativa que es algo de lo que usted siempre nos ha dicho y también el realizar este tipo de actividad se haría en un contexto real.
Por ultimo ya sabemos que podemos desarrollar muchas capacidades pero lo más interesante es que podremos comparar, identificar, clasificar, inducir, deducir, analizar errores, construir la ayuda, abstracción y analizar perspectivas.
Ya para despedirnos de usted, solo le hacemos el recordatorio que siempre estaremos orgullosos de usted sobre todo porque siempre ha tratado de darnos lo mas actual y tenernos al día en comparación con lo que se requiere en la sociedad, y es por ello que nos atrevemos a decirle que siempre contará con nuestra disposición al trabajo.
Deseándole  que en estas pequeñas vacaciones esté disfrutando de su familia y reflexione un poquito en esta nuestra petición, nos despedimos de usted deseándole lo mejor
Sus alumnos de 5° grado

jueves, 26 de enero de 2012

REDES SOCIALES, CONSULTANOS Y COMPARTE EXPERIENCIAS LABORALES

BLOG: http//:educando083.blogspot.com

FACEBOOKsupervisión083huitzi@gmail.com

CORREO ELECTRÓNICO: supervision083huitzi@hotmail.com

PROPÓSITO

SOCIALIZAR ANTE EL PLENO SECTORIAL, EXPERIENCIAS SOBRE EL TRABAJO COTIDIANO, Y PRESENTAR UNA VALORACIÓN PARCIAL DE LOS RESULTADOS DE LAS VISITAS EN LAS ESCUELAS DE LA ZONA

ENCUADRE DEL EVENTO

LA JORNADA DE HOY SE REALIZARÁ BAJO LOS SIGUIENTES PUNTOS:

1.- REGISTRO
2.- BIENVENIDA
3.-INSTALACIÓN LEGAL DEL PLENO
4.- LECTURA DEL ACTA ANTERIOR
5.- ENCUADRE
6.- PROPÓSITO
7.- VIDEO/REFLEXIÓN
8.- AUTO-EVALUACIÓN
9.-SORTEO INTERACTIVO
10.-PONENCIA
11.-INTEGRACIÓN DE MESAS DE TRABAJO/PLENARIA
12.- CONCLUSIONES GENERALES/AGRADECIMIENTO
13.-ASUNTOS VARIOS
14.- CLAUSURA/AGRADECIMIENTO/OFRECIMIENTO

5° CONSEJO TÉCNICO SECTORIAL



LA ZONA 008,  LOS SALUDA NUEVAMENTE HOY QUE ESTAMOS EN ESTE EVENTO SECTORIAL, DONDE DAMOS A CONOCER LAS ACCIONES REALIZADAS POR LAS ZONAS ESCOLARES QUE CONFORMAN EL SECTOR XIV- ESTATAL.

COMPARTIENDO EXPERIENCIAS, PARA LA MEJORA EDUCANTIVA EN COMPETENCIAS

SOCIALIZAR Y FOMENTAR UNA CULTURA EDUCATIVA, BASADA EN LA EXPERIENCIA DE SUPERVISORES Y ATP´S EN EL SECTOR, A FIN DE COMPRENDER DIA A DIA, NUESTRO QUEHACER EDUCATIVO, EN LA FORMACIÓN DE NUESTRAS ZONAS ESCOLARES.



              PROFR. MANUEL CARMONA VÁZQUEZ. ATP DE LA ZONA 083 HUITZILAN         

miércoles, 25 de enero de 2012

ACTIVIDADES DE IMPACTO EN LA ZONA 2011-2012

         ACTIVIDADES DE IMPACTO EN LA ZONA 2011-2012 
  • 5 DE 7 ESCUELAS PARTICIPAN EN  EL PROGRAMA DE:  TIEMPO COMPLETO.
  •  CONSEJOS TÉCNICOS AMPLIADOS: HOY EN SU MODALIDAD DE : ESCUELA SEDE  COORDINA LAS TEMÁTICAS A PRESENTARSE Y LA INTEGRACIÓN DE 7 ESCUELAS ESTATALES Y UNA FEDERAL.
  • 40% DOCENTES PARTICIPA EN: DIPLOMADO DE ESPAÑOL  Y  60% EN : RIEB 3º Y 4º.
  •  SEGUIMIENTO EN CEREMONIAS DIAS LUNES: AUTORIDADES CIVILES Y EDUCATIVAS