DIMENSIÓN COMUNITARIA Y DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
CUANTITATIVO: En las 7 Escuelas de la Zona, se conformaron de manera formal y adecuada los comités escolares.
CUALITATIVO: Concientizar a los padres de familia de la importancia de su participación en el funcionamiento de las escuelas, participando principalmente en las actividades programas
IMPACTO: La participación ha sido más que evidente, en las reuniones bimestrales se ha visto mayor integración.
ACCIONES DE MEJORA: Una vez realizadas las actividades de PEC y AGE, rendir información oportuna.
OBSERVACIONES: Se involucran en las actividades programadas en reuniones bimestrales, tales como (PNL, REVISIÓN DE CARPETAS Y EVALUACIONES, etc.)
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