DIMENSIÓN POLITICA EDUCATIVA

                                    DIMENSIÓN POLITICA EDUCATIVA

CUANTITATIVO:  Se ha logrado en las 7 escuelas de la zona la vigilancia y control que se ejerce para que se cumplan de manera efectiva los cambios y las reformas que se imprimen a partir de la normatividad, de los programas y de las estrategias educativas de los gobiernos, así como de los acuerdos con el magisterio en materia laboral.
  CUALITATIVO:   Conocer a ciencia cierta cuáles son sus funciones de carácter administrativo, organizativo, social y pedagógico fundamentado en las normas establecidas para ello, mismas que le permiten desempeñarse en forma efectiva sin descuidar sus funciones y fomentar así la importancia en la operatividad de los planes vigentes y los logros académicos que la sociedad espera de nuestras escuelas. 
IMPACTO:    La supervisión escolar como un  organismo clave del sistema educativo que por sus conocimientos, capacidades, experiencias y motivaciones sea considerada elemento orientador técnico pedagógico del personal directivo y docente adscrito a los planteles de la zona escolar
ACCIONES DE MEJORA:   Contribuir en la mejora continua de la calidad educativa a través del accionar de la normatividad vigente y de los enfoques de la educación básica contemplados en los planes y programas de estudio en todo momento de su aplicación.
OBSERVACIONES:  Lograr en la Zona Escolar :asesoría y acompañamiento  administrativo  y pedagógico  capaz de operar significativamente los planes y programas vigentes 2011, ofreciendo aprendizajes significativos y obtener desarrollos educativos completos basados en  competencias.